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南京新托福冲刺

课程介绍更新时间:2020-10-12
南京新东方托福培训课程

有一些爱学英语的知识分子,他们仅仅是为了提高自己的英语能力,他们会把学英语当作一种乐趣,参加托福考试只是为了检测自己的英语水平。

南京新东方托福课程

  • 新东方托福课程
  • 班型 班级人数 授课课时 适合学员
    托福预备班 6-8人 总课时96h,分为听说/读写2个授课单项 只能理解少量日常英语对话和简单书面语言,无法准确流畅表达基本观点
    托福基础班 6-8人 总课时80h,分为听说读写4个授课单项 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释
    托福直通车中级提高班 6-8人 总课时96h,分为听说读写4个授课单项 可以较为流畅地用英文进行简单交流和写作,但用词可能不够准确,句式较为单一。
    能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释;在学习托福的同时也想兼顾大学英语四六级的相关知识技能。
    具备一定的英语基础,但是对托福题型及解题方法不是很了解,做题束手无策;已经结束中级提高班学习,对托福考试题型及考点有充分认识。
    距离考试时间1-2个月的学员。
    托福冲分班 6-8人 总课时72h,分为听说读写4个授课单项 已经参加过托福考试,但未能取得理想成绩;已经获得托福成绩,但还希望分数能够有所提升;希望在某个或多个单项上寻求突破。

新东方让你不再盲目备战

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梯式课程

专业的教师,根据学员特点专门设置梯式循序渐进培训课程

应试技巧

对应试技巧的深刻理解与研究,直击考生英语学习中的弱点

听说读写

从听说读写四个方面分项讲解,重点突出考试的特点及难点



托福口语单词如何备考

在托福口语中,3000词汇就足够回答问题。这个词汇量在高中就达到了,为什么还会出现表达不出来的状况?因为单词这东西背过了不代表认识了,认识了不代表会用了。背单词时虽然记住了单词意思,但是放到句子里不一定能理解整句话,阅读就会有障碍。有的单词可能在阅读里认识听却听不出来,听力部分理解就有困难。这些都容易导致口语表达偏离主题。即使阅读听力都能认出,自己在叙述时却不一定会想到用这个单词,即不能做到信手拈来。因此,3000词汇指的是自己能灵活运用的单词,而不是认识了的单词。如果自己的思维已经达到了托福的水平,表达却停留在中学甚至小学状态,就要考虑先把单词刷一刷了。


你还在担心以下问题?

  • 1 听力的时候总是容易走神,怎么才能克服这个问题?
  • 2 自身整体的备考没有计划性,东一榔头西一棒槌,效率低下?
  • 3 资料多是好事,也有不好之处,资料太多容易无从下手?
  • 4 对于写作和口语,觉得自己现在足够好了,从而忽略了很多?

为什么越来越多人选择我们



托福备考的误区

这套题以前我做过所以不用再做了,这是一个错误的看法。学习就是个重复的过程。比如背单词,练听力一遍就过是没有意义的,口语也是一样,请你重复重复再重复,这样才能得最好的效果。TPO题目不是一次性的,也没有保质期。自己做个试验,一道口语题录五遍,自己过后听一听,我保证你第一次说的和最后一次说的不一样,差别会从很多方面体现说来,比如说组织语言呈现能力,驾驭能力和答案内容,等等等等,而考生们的分数差距就是从这几方面产生的。do it-> find problem->make correction->redo it! 你需要做的就是在有限的时间里最大量的重复这个过程。


跟着名师走,高分不迷路

秦朗
秦朗

主授托福听力

东南大学硕士,新东方教育科技集团教学培训师,新东方集团20周年功勋教师,曾访学于亚利桑那大学。托福考试高分通过,其中托福听力30分。执教11年有余,擅长从出题者角度思考,短期快速帮助学生实现英语能力的提高。
朱捷
朱捷

主授托福听力

托福听力考试核心骨干教师,美国路易斯安那州立大学教育硕士,从事托福听力教学8年有余,高分通过托福考试,其中听力满分。剑桥大学英语教学能力(TKT)证书持有者,(其中两项满分),英国International House访问学者。

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